Histoire-Géographie -EMC en CAP-BAC

Thème 1 : La France de la Révolution française à la Ve République

La France de la Révolution française à la V^e République : l'affirmation démocratique
▼ Chapitre ▼
1. L'héritage révolutionnaire
a) La Révolution et la monarchie Vid. "Que fête-t-on le 14 juillet ?" Franck Ferrand, 27 min
b) Les républiques et la Révolution Vid."Histoire de la Fête Nationale" 2.43 min → Compléter La Marseillaise (sans bande son) → Compléter La Marseillaise (avec bande son) →
2. L'enracinement de la démocratie sous la III^e République
a) La République, la démocratie et la Presse Vid. "L'exercice des libertés en France" 5.13 min →
b) La République, éducation et expression du peuple Vid. "L'école de la République" 2.32 min →
3. Faire vivre les idéaux de la République
a) Défendre et promouvoir la République Vid."La liberté guidant le peuple, Eugène Delacroix, 1830" 3.33 min →
b) Une intégration progressive de l'ensemble des citoyens Charte de la laïcite pour les jeunes Vid."Qu'est-ce que la laïcité ?" 2.35 min→
c) Le régime de Vichy et la fin de la III^e République

Ressources - Jeux - Activités

▼ Repères chronologiques ▼	▼ Notions ▼
- 1789 : le 14 juillet et la prise de la Bastille	Monarchie Code civil Démocratie Laïcité Libertés individuelles et collectives Suffrage universel République
- 1789 : Déclaration des Droits de l’Homme et du Citoyen
- 1848 : Adoption du suffrage universel masculin sous la IIe République.
- 1881-82 : Loi sur la liberté de la presse et sur la liberté de réunion.
- 1882 : Jules Ferry et l’école gratuite, laïque et obligatoire.
- 1905 : Séparation des Églises et de l’État.
- 1936 : Congés payés.
- 1940 : Effondrement de la III^e République.
- 1944 : Droit de vote des femmes.
- 1958 : Constitution de la V^e République.
- 1962 : Instauration du suffrage universel direct pour l’élection du Président de la République

▼Capacités▼
Je suis capable de :
- Compléter ou réaliser une frise chronologique mentionnant les régimes politiques depuis 1789.
- Définir la République ou/et identifier ses symboles.
- Raconter le combat d’un(e) républicain(e) pour les idéaux républicains.
- Relever les compétences et les prérogatives (Avantages, droits, pouvoirs attachés à la fonction du Président) du président de la République sous la Ve République.